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Herausforderung Religion(en) und Schule(n)

Religionspädagogik im Kontext, Bd. 9

Jean Ehret, Jean-Louis Zeien(Hrsg.)

ISBN 978-3-8325-3837-8
160 Seiten, Erscheinungsjahr: 2018
Preis: 36.00 €
Herausforderung Religion(en) und Schule(n)
Rezension: "Der Band besticht insgesamt durch die Vielzahl von Beispielen und unterrichtserprobten Konzepten (vergleiche die Beiträge von Schwillus, Busse oder Godefroid-Reuland)." Volker Ladenthin, In: engagement - Zeitschrift für Erziehung und Schule, 37. Jahrgang, Heft 3/2019 S. 150 ff.

Inhalt: Sieben Beiträge bieten ein kritisch reflektiertes, internationales Bild von kirchlich verantwortetem Religionsunterricht an öffentlichen Schulen im Kontext einer pluralisierten und globalisierten Gesellschaft: drei gehen auf die theoretischen Grundlagen des RU ein, drei andere stellen konkrete Unterrichtserfahrungen dar; der synthetische Schlussbeitrag stellt die neue Situation in Luxemburg vor und verortet die Diskussion in diesem gesellschaftspolitischen und kirchlichen Kontext.

Wie lässt sich eine authentische Darstellung von Religion(en) an öffentlichen Schulen sowohl in einem konfessionnellen als auch bekenntnisunabhängigen Unterricht sicherstellen? Wie wirken interreligiöser Dialog und Demokratieerziehung zusammen?

Ein konstruktiver Beitrag zur Diskussion über den pädagogischen Wert von Religionsunterricht und über den Stellenwert von Religion(en) im Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen.

Prof. Dr. Dr. Jean Ehret ist Direktor der Luxembourg School of Religion & Society.

Jean-Louis Zeien ist Schulreferent der Erzdiözese Luxemburg und war Präsident der Programmkommission für den Religionsunterricht in den Grundschulen in Luxemburg.

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Inhaltsverzeichnis (PDF)

Keywords:

  • Religionsunterricht
  • Religionsdidaktik
  • Inklusion
  • Deutschland
  • Luxemburg

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