Ausgehend von theoretischen Überlegungen und Analysen aktueller rechtlicher sowie historischer Entwicklungen - letztere mit Bezug zum Philanthropismus und zur Reformpädagogik - werden empirische Studien zum Tiereinsatz vorgestellt. Abgerundet wird das Buch durch schlaglichtartig umrissene Konzepte konkreter Einsatzszenarien in der Schulpraxis.
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