Schüler auf Weltreise - Entwicklung und Evaluation von Lehr-/Lernmaterialien zur Förderung experimentell-naturwissenschaftlicher Kompetenzen für die Jahrgangsstufen 5 und 6

Studien zum Physik- und Chemielernen, 80

Regina Hübinger

ISBN 978-3-8325-1932-2
209 Seiten, Erscheinungsjahr: 2008
Preis: 40.50 €

In der vorliegenden Arbeit wird der Einsatz selbst entwickelter Unterrichtsmaterialien evaluiert, durch die die experimentellen Kompetenzen von Schülern in der 5. und 6. Klasse gefördert werden sollen.

In einer ersten Studie werden Hauptschullehrerinnen und -lehrer im Umgang mit dem Unterrichtsmaterial geschult und nach dem Unterricht die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler der 6.Klasse mit denen von Lernenden anderer Klassen verglichen, in denen das Unterrichtsmaterial nicht verwendet worden ist.

In einer zweiten Studie werden die Effekte des Materials beim Einsatz in 5. Klassen untersucht. Hierzu wird eine Klasse mit dem Material unterrichtet, die Parallelklassen aber nicht. Die Leistungen dieser Schülerinnen und Schüler werden mit denen von Lernenden aus Klassen einer Schule verglichen, an der seit Jahren integrierter "Science" -Unterricht erteilt wird. Neben den Lernzuwächsen werden Interesse und Motivation untersucht. In beiden Studien werden die experimentellen Kompetenzen mittels eines halboffenen NAW-Tests (Naturwissenschaftliche-Arbeitsweisen-Test) bestimmt, der anhand eines Kategoriensystems ausgewertet wird.