Laila Lucia Lucas
Von migrationsgesellschaftlichen Konfliktverhältnissen zu bedrohlichem Konfliktverhalten – eine rassismuskritische Studie zu Mediation im Kontext von Flucht

Manuel Bremer
Against Metaphysical Necessity. Modality and Belief Revision in Updated Logical Empiricism

Riccarda Funk
Die Entwicklung von Geschlecht in der präpubertären Stimme. Eine Langzeitstudie

Bella Gurevich
Filmästhetik der Beklemmung. Empirische Analysen filmästhetischer Inszenierungen und psychophysiologischer Prozesse

Norbert Hödebeck-Stuntebeck
The Subjectively Perceived Wellbeing of People with Prader-Willi Syndrome. The Criteria for the Quality of Care

Bettina Rollwagen
Lernen - anders als wir denken. Eine Hommage an die Bewegungsanalyse. Für Pädagog:innen; Therapeut:innen und Eltern

Anabell Hacker
Attraktivität, Sympathie und Persönlichkeit - Relevanz von Stimme und Gesicht, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 13

Isabelle Fries, Michael Grabatin, Manfred Hofmeier (Hrsg.)
Sovereign by Design. The LIONS Approach to Digital Sovereignty

Volker Zimmer
Subjektive Theorien der Gewalt. Zum Einfluss biographischer Erfahrungen von Lehrkräften auf deren professionelles Handeln in der Schule

Kurt Loewit
Frieden im Krieg. Beziehungen in einer herausfordernden Zeit

Jana Marlies Rehberg
Das physikspezifische Mindset zum Studienbeginn. Fragebogenentwicklung und Aufbau einer Online-Intervention, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 379

Lucie Aretz
Messung und Analyse der Nutzungsakzeptanz einer Online-Brustkrebsvorsorge für eine erfolgreiche Implementierung: Ein Modellansatz

Katharina Flieser
Verständlichkeit physikalischer Sachtexte. Untersuchungen zum Wirkungsgefüge zwischen sprachlicher Textgestaltung und der Behaltensleistung sowie der Textwahrnehmung im Schulfach Physik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 382

Stephanie Neppl
Perspektivenübernahme im Physikunterricht. Explorative Interviewstudie zu einer Seminarkonzeption mit dem Schwerpunkt Perspektivenübernahme bei der Planung von Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 383

Anna Brack, Anna M. Nikodemska-Wołowik, Dagmara Wach
How to bite it? Germans, Poles, chocolate, and beyond

Susanne Bender
Die psychophysische Bedeutung der Bewegung. Ein Handbuch der Laban Bewegungsanalyse und des Kestenberg Movement Profiles

Michael Fuchs (Hrsg.)
Stimme - Medien - Umwelt, Reihe: Kinder- und Jugendstimme, Bd. 16

Novid Ghassemi
Evaluation eines Lehramtsmasterstudiengangs mit dem Profil Quereinstieg im Fach Physik. Erkenntnisse zu Eingangsbedingungen, professionellen Kompetenzen und Aspekten individueller Angebotsnutzung, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 376

Jürg Baumberger, Simone Bislin
Spielorientierte Vermittlung von Sportspielen. Vom Wissen zum Handeln, Reihe: Schulsportforschung, Bd. 18

Norbert Hödebeck-Stuntebeck
PWS Ampelsystem. Methode zur Unterstützung der Selbstbestimmung von Menschen mit dem Prader-Willi-Syndrom im Bereich des Gewichtsmanagements

Norbert Hödebeck-Stuntebeck
PWS Traffic Light System. Method to support the self-determination of people with Prader-Willi syndrome in the area of weight management

Damian Pozo
Behavioral Operational Research. Ein holistischer Bezugsrahmen für verhaltensorientierte Unternehmensforschung

Julia Eckoldt
Den (Sach-)Unterricht öffnen. Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 363

Fabian Estermann
Der Spiegel als Instrument zum Nachweis von Selbstbewusstsein bei Tieren. Eine Kulturgeschichte der Spiegelherstellung und des Spiegelexperiments

Anna K. Neufeld
Sterben erzählen. Polyphones Erzählen als eine Form zeitgenössischer Sterbekunst

Dennis Kirstein
Individuelle Bedingungs- und Risikofaktoren für erfolgreiche Lernprozesse mit kooperativen Experimentieraufgaben im Chemieunterricht. Eine Untersuchung zum Zusammenhang von Lernvoraussetzungen, Lerntätigkeiten, Schwierigkeiten und Lernerfolg beim Experimentieren in Kleingruppen der Sekundarstufe I, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 367

Oliver Grewe
Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich sprachsensibler Maßnahmen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Konzeption und Evaluation einer video- und praxisbasierten Lehrveranstaltung im Masterstudium, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 370

Thomas Gil
Bewusstsein

Norbert Hödebeck-Stuntebeck
Subjektiv wahrgenommenes Wohlbefinden. Das Kriterium für die Qualität der Betreuung von Menschen mit Prader-Willi-Syndrom

Katharina Nave
Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 351

Annina Böhm-Fischer, Luzi Beyer (Hrsg.)
TraM - Traumatisierte minderjährige Geflüchtete verstehen und unterstützen. Ergebnisse eines Interdisziplinären Entwicklungsprojekts

Anna B. Bauer
Experimentelle Kompetenz Physikstudierender. Entwicklung und erste Erprobung eines performanzorientierten Kompetenzstrukturmodells unter Nutzung qualitativer Methoden, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 352

Eberhard Hüster
Diagnose und Förderung der berufsfachlichen Kompetenz zur Erfassung und Interpretation Technischer Zeichnungen bei Technikern

Christoph Hoyer
Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 327

Aneli Hüttner
Belastung, Arbeitszeit und Stressempfinden von Lehrer*innen. Eine Literaturanalyse mit einer qualitativen Studie an einem Berliner beruflichen Oberstufenzentrum

Benjamin Klein
Rekonstruktion der Argumentationsstruktur von Sachtexten. Ein empirisch geprüftes Training für den Einsatz in der gymnasialen Oberstufe

Ansgar Keller
Tod der Rentenneurose. Psychische Erkrankungen im Haftungs- und Schadensrecht und in der gesetzlichen Rentenversicherung nach weniger dramatisch erscheinenden Ereignissen, Reihe: Schadens- und Versicherungsrecht, Bd. 9

Angela Nicotra, Theresa Köbe, Miranka Wirth
REMIND: Music – Movement – Mind. Ein Programm und Übungsmanual zur Gesundheitsförderung im Alter und Vorbeugung von Demenz

Moritz Krell
Kompetenzerfassung in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Vorschlag eines Rahmenmodells zu relevanten Einflussfaktoren, Reihe: BIOLOGIE lernen und lehren, Bd. 27

Arne Bewersdorff
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 340

Thomas Gil
Zeit und Sinn, Reihe: Philosophische Hefte, Bd. 16

Sina Reichel
Herausforderungen bei der und Lösungskonzepte zur Nachwuchsgewinnung in der Wirtschaftsprüfung. Eine Branche im durch gesetzliche (Über-)Regulierung, Digitalisierung und Generationenwechsel ausgelösten Trilemma

Leonard Loew
Out of the Dark. Vergleichende Studien zur Historischen Anthropologie des Unbewussten

Christian Spreckels
Unbewusste Prozesse im sportlichen Handeln. Die Rolle der Persönlichkeit im Wettkampfsport - Konsequenzen für die individuelle Gestaltung von Trainingsprozessen

Gert Hellerich
Der Wert der Sorge. Wirkung und Vielfalt im Kontext der heutigen Zeit

Sven Klaiber
Grundfragen der Gruppenpädagogik. Anregungen für die Entwicklung individueller "Grundsätze der Arbeit mit Gruppen" aus der Sichtweise der Erwachsenenbildung

Fabian Kortum
Supporting the Understanding of Team Dynamics in Agile Software Development Through Computer-Aided Sprint Feedback

Ronald Chase
Great Discoveries in Psychiatry

Léonard Loew
Inside Out. Eine Ideengeschichte der Einfühlung von der Antike bis zur Gegenwart

Thomas Diesner, Albrecht Hummel, Michael Ketting, Olaf Scupin (Hrsg.)
Das Konzept des Biopsychosozialen im gegenwärtigen Wissenschaftsdiskurs. Festschrift anlässlich des 85. Geburtstages von Karl-Friedrich Wessel, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 41

Silvia Cramerotti-Landgraf
Wohin mit der Mütterlichkeit? Das Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichen Forderungen, den kindlichen Bedürfnissen und den Wünschen der Frau - Überlegungen aus psychoanalytischer Sicht

Janina Daisenberger
Studium - Referendariat - und dann Burn-out? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Ausbildungssystem von Lehrkräften

Anke Terörde-Wilde
Entwicklung und Evaluation eines Testverfahrens zur Diagnostik interkultureller Kompetenz, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 18

Karl-Friedrich Wessel
Der ganze Mensch. Eine Einführung in die Humanontogenetik oder Die biopsychosoziale Einheit Mensch von der Konzeption bis zum Tode

Jesper Hohagen
Multimodale Wahrnehmung musikalischer Gesten. Untersuchungen zur Wirkung von Bewegungssonifikationen und Evaluation von Mapping-Strategien

Martin Gleiß
Gegen die Gewalt auf unserem Teller. Chancen einer veganen Erziehung

Marvin Rost
Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. Entwicklung und quantitative Dimensionalitätsanalyse eines Testinstruments aus epistemologischer Perspektive, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 311

Lena Stahlhofen
Weiterführende Wirksamkeitsevaluation eines ganzheitlichen Weiterbildungskonzepts für Berufstätige ab 50 Jahren. Evaluation eines Train-the-Trainer-Ansatzes und eines kognitiven Kurztrainings, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 19

Michael Schetsche, Nadine Sarah Heintz, Renate-Berenike Schmidt (Hrsg.)
Das Unheimliche in der modernen Welt, Reihe: PeriLog - Freiburger Beiträge zur Kultur- und Sozialforschung, Bd. 9

Kerstin Trillhaase
Der Einfluss der deutschen Dialekte Obersächsisch und Mittelbairisch auf die Wahrnehmung der Persönlichkeit, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 11

Rainer A. Nüßlein
Digital Communication

Anja Christiane Pütz
Stressbewältigung bei Studierenden in den Anfangssemestern. Evaluation einer psychologischen Intervention, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 21

Volker Brüggemann
Entwicklung und Pilotierung eines adaptiven Multistage-Tests zur Kompetenzerfassung im Bereich naturwissenschaftlichen Denkens, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 316

Karl-Friedrich Wessel, Anne Wessel, Hans-Georg Heun, Kristina Miltz (Hrsg.)
Bildung - Erziehung - Unterricht. Karlheinz Tomaschewsky zum Gedenken, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 40

Josefa Oberem
Examining auditory selective attention. From dichotic towards realistic environments, Reihe: Aachener Beiträge zur Akustik, Bd. 33

Sabrina Lisi
Akademische Resilienz. Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?

Björn Dellbrügge
Choice2interact. Interaktiv Lernen mit Tablets im Chemieunterricht, Reihe: Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln, Bd. 6

Werner Naumann
Sozialpädagogik. Umriss einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin und Prinzipien ihrer praktischen Anwendung

Micha Winkelmann
Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 297

Gert Hellerich
Empowerment im Alter. Den Lebensfluss älterer Menschen unterstützen

Kathleen A. Moore, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Theory, practice and measurement

Malte Ubben
Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 304

Susanne Hartmann
Bindungsqualität und Erziehungsverhalten. Zusammenhänge vor dem Hintergrund der mittleren Kindheit und ihrer Rubikon-Phänomene

Ulrich Burk
Hypermaskulinität und Dominanz. Die Zugehörigkeit zu akademischen Fachkulturen im Spiegelbild stereotyper Männlichkeit

Kirsten Brackertz
Evaluation der verhaltensleitenden Wirkung individueller Werte in geführten Arbeitsgruppen. Polynomiale Cross-Level Analyse mit Lehrstühlen deutscher Universitäten

Ines Freitag-Amtmann
Forscherdialoge. Eine videogestützte Studie zu kognitiv aktivierenden Dialogen beim naturwissenschaftsbezogenen Forschen mit Kindern

Diane Cleij
Measuring, modelling and minimizing perceived motion incongruence for vehicle motion simulation, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 57

Susanne Digel
Messung von Modellierungskompetenz in Physik. Theoretische Herleitung und empirische Prüfung eines Kompetenzmodells physikspezifischer Modellierungskompetenz, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 292

Sönke Janssen
Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten. Ein design-based research Projekt, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 293

Stephan Straßmaier
Versuch über die Weisheit. Machiavelli versus Epikur, Konfuzius, Lao-tse, Sokrates, Jesus, Kant

Knut Wille
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 294

Victoria Telser
Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 282

Markus Vogelbacher
Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit. Eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten

Kristine Tschirschky
Entwicklung und Evaluation eines gedächtnisorientierten Aufgabendesigns für Physikaufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 283

Georg Lind
How to Teach Moral Competence

Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk (Hrsg.)
"Retten uns die Phänomene?" . Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung, Reihe: Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Bd. 14

Anne Thaler
The Role of Visual Cues in Body Size Estimation, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 56

Karl-Friedrich Wessel, Karla Horstmann-Hegel, Ulrike Sayatz (Hrsg.)
Motivation - Situation - Moral. Gerhard Rosenfeld zum Gedenken, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 39

Thomas Trautmann, Marielle Micha, Lara Maschke (Hrsg.)
Vom Fall zu(m) Fall. Qualitative Transitionsforschung mit Kindern in schwierigen Lebenslagen, Reihe: Individuum - Entwicklung - Institution, Bd. 9

Michael Schetsche
Panorama des Unsichtbaren. Beiträge zu einer Wissenssoziologie des Verborgenen

Muriel Schmitz
Gewaltfreie Kommunikation - Entwicklung und Evaluation einer Kurzzeitintervention für Kinder in Primar- und Sekundarstufen, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 15

Thomas Gil
Cosas y apuestas, Reihe: Philosophische Hefte, Bd. 6

Markus Elsholz
Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität. Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 272

Juraj Moscak
Wiederentdeckung der Subsidiarität in der Familienpolitik. Impulse aus Sicht der katholischen Kirche für eine zeitgemäße und ganzheitliche Familienpolitik, Reihe: Sozialethische Studien, Bd. 3

Christine Rießbeck
Die Psychologie des orientalischen Tanzes. Eine Theorie und Praxis zur Tanz- und Bewegungstherapie

Georg Lind
Moral ist lehrbar! Wie man moralisch-demokratische Fähigkeiten fördern und damit Gewalt, Betrug und Macht mindern kann

Jannis Puhlmann
Depression und Lebenswelt. Eine phänomenologische Untersuchung

Björn Friedrich
Multiplikative Euklidische Vektorräume als Grundlage für das Rechnen mit positiv-reellen Größen

Marianne Strickrodt
The impossible puzzle: No global embedding in environmental space memory, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 55

Dennis Jaeger
Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 276

Petra Buchwald, Kathleen A. Moore, Krzysztof Kaniasty, Paulina Arenas-Landgrave (Hrsg.)
Stress and Anxiety - Contributions of the STAR Award Winners

Gerardo Del Guercio (Hrsg.)
Psychology in Edgar Allan Poe

Lara Elisa Görtner
Stressbewältigung für ältere Arbeitnehmer. Erste Evaluationsergebnisse aus einem Interventionsprojekt

Una M. Röhr-Sendlmeier, Udo Käser, Tanja Hüber, Lara Görtner, Lena Stahlhofen
Lernen im Arbeitsalltag - Fit im Beruf. Ein Handbuch zur Weiterbildung für Berufstätige 50+, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 17

Hans Raimund Aurer
Lernen ist intensives Leben. Umrisse einer Bildung, die von den Menschen ausgeht und für ein Dasein befähigt, das Zukunft hat

Juliane Pfeifer
Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter

Meike Bergs
Can We Make Them Use These Strategies? . Fostering Inquiry-Based Science Learning Skills with Physical and Virtual Experimentation Environments, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 279

Albert van der Veer
Where are you? Self- and body part localization using virtual reality setups, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 54

Lara Maschke
Authentizität multiperspektivisch. Näherung an eine komplizierte Dimension pädagogischen Handelns, Reihe: Individuum - Entwicklung - Institution, Bd. 7

Hauke Bartels
Entwicklung und Bewertung eines performanznahen Videovignettentests zur Messung der Erklärfähigkeit von Physiklehrkräften, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 264

Constantin Houy
Verständlichkeit grafischer Geschäftsprozessmodelle. Ein Beitrag zur Theorieentwicklung auf der Grundlage von Stylized Facts und Gestaltungsempfehlungen für die Prozessmodellierung, Reihe: Wirtschaftsinformatik - Theorie und Anwendung, Bd. 32

Lisa Rott
Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren. Die Unterrichtskonzeption „choice2explore“, Reihe: Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln, Bd. 4

Walter Sendlmeier
Sprechwirkungsforschung. Grundlagen und Anwendungen mündlicher Kommunikation, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 10

Michael Kroll
achtsam lernen - Psychische Gesundheit systemisch bilden

Claudia Meinhardt
Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zu Selbstwirksamkeitserwartungen von (angehenden) Physiklehrkräften in physikdidaktischen Handlungsfeldern, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 256

Kathleen A. Moore, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety - Theories and Realities

Ronald Chase
The Making of Modern Psychiatry

Carola de Beer
Das kommunikative Zusammenwirken von Sprache und Gestik bei Personen mit Aphasie

Jana Antosch-Bardohn
Nicht-intentionale Lernprozesse im Alltag von Studierenden. Einflussfaktoren auf nicht-intentionale Lernprozesse in Zusammenhang mit studentischem Wissenserwerb

Adam Brutovsky
Fremdsprachenlernen mit Instrumentalmusik? . Zum Einsatzpotenzial der Instrumentalmusik im fremdsprachlichen Unterricht

Karl-Friedrich Wessel, Werner Krause (Hrsg.)
Zur Methodologie und Geschichte der Psychologie. Lothar Sprung zum Gedenken, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 37

Niklas Krebs
Theorie und Praxis mathematischer Beratung. Klassifikation, Diagnostik, Intervention

Stefanie Morgenroth (Hrsg.)
Social Support in schulischen Kontexten

Andrea Hopf
Studienabbruchprozesse und deren Hintergründe - Eine empirische Untersuchung zu Abbruchentscheidungen Studierender an der Technischen Hochschule Mittelhessen

Domenico Schneider
Dynamik des Verstehens. Eine phänomenologische Untersuchung der Dynamik bildschematischer Strukturen

Tim Kramer
Epistemologische Urteile von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden. Empirische Befunde zu Generierung, Veränderung und Kontextsensitivität

Milena Boeger
Meister der Manipulation. Zur Psychopathologie von Betrügern

Gert Hellerich
Das Prinzip Leben. Lebensbejahung im Alltag

Inka Haak
Maßnahmen zur Unterstützung kognitiver und metakognitiver Prozesse in der Studieneingangsphase. Eine Design-Based-Research-Studie zum universitären Lernzentrum Physiktreff, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 217

Ralf Peter Wüstermann
The risk aversion of German decision makers in SMEs by a direct investment in Brazil

Ralf Peter Wüstermann
Die Risikoaversion mittelständischer deutscher Entscheidungsträger bei einer Direktinvestition in Brasilien

Bärbel Amerein
Förderung des Selbstzugangs und der Berufswahlsicherheit im schulischen Kontext mit Hilfe eines Selbstkompetenz- und Strategietrainings für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I

Anton Burger
Spuren zu einem richtigen im falschen Leben

Viktoria Rath
Diagnostische Kompetenz von angehenden Physiklehrkräften. Modellierung, Testinstrumentenentwicklung und Erhebung der Performanz bei der Diagnose von Schülervorstellungen in der Mechanik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 220

Aurelie Saulton
Understanding the nature of the body model underlying position sense, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 49

Christian Helmrich
Selbst- und Fremdeinschätzung psychotherapeutischer Berufsgruppen. Empirische Daten zu Heilpraktikern für Psychotherapie und Psychologischen Psychotherapeuten

Nicole Sturmhöfel
Die psychosoziale Schulanpassung von Kindern. Eine empirische Analyse des Verlaufs und der Einflussfaktoren in der Zeit des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule

Susanne Bender (Hrsg.)
Über die Grenzen - Beyond Frontiers. Bewegungsanalyse und angrenzende Gebiete - Movement Analysis and Related Fields

Kathleen A. Moore, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety - Coping and Resilience

Alexander Meshoul
Methodisch-konzeptionelle Fragen einer gezielten Förderung benachteiligter Jugendlicher im Produktionsschulalltag

Stefanie Schmitt-Bauer
Erfolg. Macht. Frau. Spurensuche nach Ursachen der Geschlechterdisparität in Leitungspositionen

Andreas Vorholzer
Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? Eine empirische Untersuchung der Wirkung eines expliziten und eines impliziten Instruktionsansatzes, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 197

Susann Kobus
Lebenslanges Lernen. Vergleichende Studien zum Erlernen des Instrumentalspiels, insbesondere des Klaviers, im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter

Eva Pufke
Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter

Nicole Weidinger
Gestures with and without speech: A developmental perspective

Martin Adam
Big Data - Der Umgang mit persönlichen Daten. Auswirkungen des potenziellen Missbrauchs personenbezogener Daten auf das Online-Nutzerverhalten im Gesundheitsbereich

Maximilian Graf zu Dohna-Lauck
Transparenz in der Kinderbetreuung, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 16

Julia Steinbach
Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule. Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern

Karsten Reinhardt
Angewandte Systemmedizin in Theorie und Praxis

Kathleen A. Moore, Petra Buchwald, Fadia Nasser-Abu Alhija, Moshe Israelashvili (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Strategies, Opportunities and Adaptation

Stefan Buchholz
Dimensionen und Bestimmungsfaktoren der HIV/AIDS-bezogenen Stigmatisierung in der Republik Südafrika. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung unter Studenten in der Metropolregion Kapstadt, Reihe: Bochum Studies in International Development, Bd. 69

Lars Oettinghaus
Lehrerüberzeugungen und physikbezogenes Professionswissen. Vergleich von Absolventinnen und Absolventen verschiedener Ausbildungswege im Physikreferendariat, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 207

Justus Pötzsch
Auf zwei Planeten? Sozialwissenschaftliche Analyse interplanetarer Siedlungsprojekte am Beispiel "Mars One", Reihe: PeriLog - Freiburger Beiträge zur Kultur- und Sozialforschung, Bd. 8

Karlheinz Benke
Das emotional kompetente Kind und seine Feinde. Süßer Brei für satte Kinder - kein Märchen!

Timo Zagel
Behavioral Pricing bei Schadenversicherungen. Experimentelle Studien zu ausgewählten Fragestellungen der Preisgestaltung -

Katharina Fricke
Classroom Management and its Impact on Lesson Outcomes in Physics. A multi-perspective comparison of teaching practices in primary and secondary schools, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 215

Sebastian Franke
Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter

Kathleen A. Moore, Siobhan Howard, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Applications to Schools, Well-Being, Coping, and Internet Use

Walter Sendlmeier, Alexandra Oertel
Rechtschreibdidaktiken im ersten Schuljahr. Eine psychologische und sprachwissenschaftliche Einordnung und Bewertung, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 13

Angelika Meier
Motivation, Emotion und kognitive Prozesse beim Lernen in der Lernwerkstatt. Ergebnisse einer quantitativen Fragebogenstudie und einer qualitativen Videostudie mit Grundschulkindern

Christina Bayer
Bedeutung von Single Nucleotid Polymorphismen im NOD2/CARD15-Gen für das Überleben nach allogener Stammzelltransplantation im Kindes- und Jugendalter

Maria Reichelt
"Ansprechend Ansprechen " : Das Personalisierungsprinzip als Designempfehlung für die Gestaltung multimedialer Lernangebote. Zwei Mixed-Methods-Studien über potenzielle Einflussfaktoren und mehrdimensionale Erklärungsmodelle

Thomas Senkbeil
Mimetische Prozesse und Performativität im Tanzunterricht. Eine Interview- und Videoanalyse zum Umgang mit Fehlern bei der Wissensvermittlung und -aneignung, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 72

Gotthard Pietsch
Opportunismus und Sensemaking in der Unternehmenskrise

Volker Reissner
Privater und professioneller Social Support für Opioidabhängige in Europa. With a little help from my abstinent friends

Kathrin Steckenmesser-Sander
Gemeinsamkeiten und Unterschiede physikbezogener Handlungs-, Denk- und Lernprozesse von Mädchen und Jungen, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 190

Isabelle Kern
Personalität, Moralität und die Frage nach dem guten Leben

Josef F. Th. Klein
Kosmos und Geist: Mathesis universalis und Semiotik

Melanie Vogelsberg
Förderung der Gedächtnisleistung und des strategischen Denkens bei Grundschulkindern, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 14

Livia Thomas
Neuroendokrine Stressreaktivität im Kontext von Stressbewältigungsfertigkeiten und Detektionsleistung

Katharina Schwarz
Between Pain and Math. How Expectations Shape Cognitive Processes from Neural Activity to Behaviour

Sonja Pöppel
Das therapeutische Potenzial der Kunstrezeption

Angela Scherwath
Selbstbericht kognitiver Funktionsstörungen im prospektiven Verlauf einer allogenen hämatopoetischen Stammzelltransplantation

Caroline Körbs
Mindeststandards im Fach Chemie am Ende der Pflichtschulzeit, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 196

Angela Nicotra
Im Kontakt mit der Realität. Tango und Tanztherapie DMT. Gespräche mit Rodolfo Dinzel

Maren Knebel
Kommunikation bei Demenz. Validierung eines Instruments zur Erfassung kommunikativer Verhaltensweisen bei Demenzen, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 11

Kathrin Kaulard
Visual Perception of Emotional and Conversational Facial Expressions, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 41

Evelin Schröter
Entwicklung der Kompetenzerwartung durch Lösen physikalischer Aufgaben einer multimedialen Lernumgebung, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 182

Ivelina Piryankova
The influence of a self-avatar on space and body perception in immersive virtual reality, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 42

Marianne Korner
Cross-Age Peer Tutoring in Physik. Evaluation einer Unterrichtsmethode, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 186

Markus Leyrer
Understanding and Manipulating Eye Height to Change the User's Experience of Perceived Space in Virtual Reality, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 39

Ingo Brebeck
Selbstreguliertes Lernen in der Studieneingangsphase im Fach Chemie, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 175

Irina Rosa Kumschick
Lesen und Fühlen. Entwicklung und Evaluation einer literaturbasierten Intervention zur Steigerung emotionaler Kompetenzen in der mittleren Kindheit

Ference Marton, Shirley Booth
Lernen und Verstehen

Lisa Hüttinger
Preferential customer treatment by suppliers. Identifying benefits and antecedents, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 58

Francisco J. Rodriguez Munoz
Corpus oral de hablantes con desarrollo tipico y sindrome de Asperger

Anette Giani
From multiple senses to perceptual awareness, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 38

Christina Burmeister
Lernen mit biologischen Beispielaufgaben. Individuell und in Dyaden, Reihe: BIOLOGIE lernen und lehren, Bd. 7

Nicola Meschede
Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. Theoretische Beschreibung und empirische Erfassung, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 163

Alexandra Volk, Manfred Wegner, Volker Scheid
Teamentwicklung im Sportunterricht. Eine experimentelle Studie zur Wirksamkeit eines erlebnispädagogischen Lernarrangements, Reihe: Schulsportforschung, Bd. 3

Krzysztof Kaniasty, Kathleen A. Moore, Siobhán Howard, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Applications to Social and Environmental Threats, Psychological Well-Being, Occupational Challenges, and Developmental Psychology

Miguel Angel Soria Verde (Hrsg.)
Violencia y Homicidios Familiares

Una M. Röhr-Sendlmeier (Hrsg.)
Berufstätige Mütter und ihre Familien, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 12

Daniela Wachsmuth
Erfolgsfaktor prozedurale Gerechtigkeit im institutionalisierten Mitarbeitergespräch. Interaktionsanalytische Determinanten und affektive Konsequenzen, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 66

Valentina A. Tesky,, Sandra Sahlender, Silke Matura, Ines Roth, Johannes Pantel
AKTIVA-MCI. Ein Trainingsmanual zur Steigerung kognitiv-stimulierender Freizeitaktivitäten für Menschen mit Mild=20 Cognitive Impairment (MCI), Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 10

Marcel Maier
Ethische Intervention als Element der betrieblichen Gesundheitsförderung. Die Wirksamkeit von "Ethik-Cafés" bei Pflege- und Nicht-Pflegepersonal in der geriatrischen Langzeitpflege

Niklas Krebs
Schopenhauers Antinomie. Und der philosophische Weg zum evolutionären Realismus und Repräsentationismus

Tatjana Ruf
Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen. Entwicklung einer gebrauchstauglichen Benutzerschnittstelle und empirische Evaluation der Nutzung, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 21

Manuel Fernandez Lorenzo
Meditaciones Fichteanas

Michael Schetsche (Hrsg.)
Interspezies-Kommunikation. Voraussetzungen und Grenzen, Reihe: PeriLog - Freiburger Beiträge zur Kultur- und Sozialforschung, Bd. 7

Claudia Fermor
Effektivität stationärer Intensivtherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 11

Hanna Suthamphong
Uncovering Happiness. A Challenge to Education Systems - illustrated by Contextual Considerations of Public Schooling in Thailand

Judith Krüger
Erwerbsverläufe von FacharbeiterInnen. Untersuchung eines Automobilunternehmens unter besonderer Berücksichtigung der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 57

Martin Granzow
Wirkungsparameter persuasiver Kommunikation im persönlichen Verkauf, Reihe: Transferorientierte betriebswirtschaftliche Forschung, Bd. 8

Avo Schönbohm, Katharina Urban
Can Gamification Close the Engagement Gap of Generation Y? A pilot study on the digital startup sector in Berlin

Beate Eilermann
Nutzungserleben betrieblicher Informationssysteme in der Automobilindustrie, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 42

Lucia Kohlhauf
Spielend Biologisch Beobachten. Messung und Förderung biologischer Beobachtungskompetenz im Vorschulalter, Reihe: BIOLOGIE lernen und lehren, Bd. 3

Neslihan Guler Ugur
Serial Murderers, Identity, and Gender. A Psychoanalytic Approach to Selected Works of Joyce Carol Oates

Dieter Curschmann, Holger Baust, Jan Matejcek, Sigmar Scheerer
Wege aus dem Schmerz. Anregungen für Ärzte, Psychologen und Patienten

Stephan Streuber
The Influence of Different Sources of Visual Information on Joint Action Performance, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 35

Luigi Russo (Hrsg.)
Evolutions of Form

Anja Hawlitschek
Spielend lernen. Didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 20

Marion Reindl
What makes me feel better? Die Untersuchung von Effekten des besten Freundes auf die Entwicklung der Emotionsregulation

Dagmar Wolf
Vom Wissen zur Handlungskompetenz. Eine Studie zur Wirksamkeit von Lernumgebungen unter Vorherrschaft der subjektiven Aneignung

Peter Baofu
The Future of Post-Human Thanatology: Towards a New Theory of Death and After-Death

Anne Gutschmidt
Classification of User Tasks by the User Behavior. Empirical Studies on the Usage of On-line Newspapers

Kathleen A. Moore, Krzysztof Kaniasty, Petra Buchwald, Albert Sesé (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Applications to Health and Well-Being, Work Stressors, and Assessment

Wolfgang Vieweg
Free Odysseus. Management by Options - eine Technik des Chancenmanagement

Christine Florian
Abituraufgaben im Fach Biologie. Schwierigkeitsbestimmende Merkmale schriftlicher Prüfungsaufgaben, Reihe: BIOLOGIE lernen und lehren, Bd. 4

Valerie-D. Berner
Familiäre Prozessbedingungen im Schulkontext. Effekte elterlicher motivationaler Praxis auf die Lernprozesse und die Leistung von Schüler(inne)n unterschiedlicher Herkunft in der vierten Jahrgangsstufe

Sigrun Schirner
Geschlechtsstereotype Interaktionseffekte. Eine videobasierte Analyse der Schülerbeteiligung

Kai Breitling
Betriebsräte im Innovationsprozess. Beteiligungsformen und Beteiligungswirkung

Bianca Watzka
Physiklernen mit Sensoren:. Auswirkungen authentischer Anwendungskontexte und dual codierter Übungsaufgaben auf das Lernen im Physikunterricht

Roland Pfister
Breaking the rules. Cognitive conflict during deliberate rule violations

Mariacarla Gadebusch Bondio, Ingo F. Herrmann, Maria Cristina Montani
Innenansichten des Krankseins

Andrea Harbach
Problemorientierung und Vernetzung in kontextbasierten Lernaufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 159

Clemens Grunert
Markierungslicht und Lichtsperre. Unterstützung des Fahrers bei Wahrnehmung und Handlungsauswahl in kritischen Situationen, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 54

Shoko Suzuki, Christoph Wulf
Auf dem Weg des Lebens. West-östliche Meditationen

Darja Springstübe
Über Wahrnehmung und Ausdruck in der Philosophie Maurice Merleau-Pontys

Ria Kortum
Kunsttherapie in der ambulanten Kinderkardiologie. Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Behandlungskonzeptes zur Ressourcenförderung und Krankheitsbewältigung bei chronisch herzkranken Kindern

Adele Gerdes
Die Selbstorganisation dynamischer Systeme. Whiteheads Beitrag zur Philosophie des Geistes

Adalbert Bader
A new vision in the Integral Pyramid of Personal Fitness Coaching structured with the programs LOTSE, LOT and BORD Coaching

Adalbert Bader
Una nueva visión en la pirámide integral del Personal Fitness Coaching estructurado con los programas LOTSE, LOT y BORD Coaching

Wolfgang Spellmeyer
Ressourcenorientierte Sozialtherapie im stationären Hilfesystem von wohnungslosen Männern am Beispiel des Haus Bruderhilfe. Was wirkt in der Sozialtherapie aus Sicht der Klienten und Professionellen?

Verena Port
Cyberstalking, Reihe: Das Strafrecht vor neuen Herausforderungen, Bd. 31

Bettina Jungkunz
Zum Ingenieur geboren? Einflüsse auf die Berufswahl von Ingenieurinnen und Naturwissenschaftlerinnen

Thorsten Benkel
Die Verwaltung des Todes. Annäherungen an eine Soziologie des Friedhofs, Reihe: PeriLog - Freiburger Beiträge zur Kultur- und Sozialforschung, Bd. 6

Katharina Neumeyer
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für versorgende Angehörige von Menschen mit Demenz zur Verbesserung der Lebenssituation der Angehörigen und des erkrankten Familienmitglieds, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 6

Arthur Schall
Zeitreihenanalyse musiktherapeutischer Effekte bei fortgeschrittener Demenz, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 7

Kerstin Bindel
InA: Inanspruchnahme von Unterstützungsangeboten für versorgende Angehörige von Menschen mit Demenz, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 8

Kathleen Moore, Krzysztof Kaniasty, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Application to Economic Hardship, Occupational Demands, and Developmental Challenges

Norbert Hödebeck-Stuntebeck
Perspektivwechsel bei Prader-Willi-Syndrom - Ein Schlüssel zum Sozialverhalten. Entwicklung einer zielgruppenspezifischen Diagnostik und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Förderung der Perspektivübernahme

Una M. Röhr-Sendlmeier (Hrsg.)
Inzidentelles Lernen. Wie wir beiläufig Wissen erwerben, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 10

Michael Schetsche, Kirsten Krebber (Hrsg.)
Grenzpatrouillen. Sozialwissenschaftliche Forschung zu außergewöhnlichen Erfahrungen und Phänomenen

Katharina Krause
Kooperation von pflegenden Angehörigen und beruflich Pflegenden in der ambulanten Versorgung demenzkranker Menschen: Prädiktoren, Einfluss und Interventionsansätze, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 9

Sabine C. Koch, Lenelis Kruse, Katrin Linser, Antje Reul, Caja Thimm (Hrsg.)
Zur kommunikativen Konstruktion von Geschlecht in beruflichen Settings - Ergebnisse aus dem Projekt WorkComm

Andreas Zimber (Hrsg.)
Experimente der Angewandten Psychologie. Mit einem Beitrag von Uwe Peter Kanning, Reihe: Gesundheits- und Wirtschaftspsychologie, Bd. 1

Antonio Rueda
Lernen mit ExploMultimedial in kolumbianischen Schulen. Analyse von kurzzeitigen Lernprozessen und der Motivation beim länderübergreifenden Einsatz einer deutschen computergestützten multimedialen Lernumgebung für den naturwissenschaftlichen Unterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 135

Bledar Kondi
Death and Ritual Crying. An anthropological approach to Albanian funeral customs

Krisztina Berger
Bilder, Animationen und Notizen. Empirische Untersuchung zur Wirkung einfacher visueller Repräsentationen und Notizen auf den Wissenserwerb in der Optik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 136

Ray Walshe, Dimitri Perrin, Padraig Cunningham (Hrsg.)
The 23rd Irish Conference on Artificial Intelligence & Cognitive Science

Stephanie Waskowsky
Altersgemischte Teams. Untersuchung von Einflussfaktoren auf den Teamerfolg, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 34

Katharina Witte
Von Gossen und Gassen - wie Theater verändert. Entwicklung von künstlerischem Potential durch Theaterspiel und dessen Auswirkungen auf das Selbstverständnis und die Lebensgestaltung von Menschen mit Behinderung und sozialer Benachteiligung

Robert Northoff
Inklusive Gemeinschaftsschule. Ein diskursives Votum

Gabriele Pfoh
Complicated Grief. Evaluating Individual Integrative Cognitive-Behavioral Therapy for Adults. A Randomized Controlled Trial

Björn Schwerdtfeger
Pick-by-Vision:. Bringing HMD-based Augmented Reality into the Warehouse

Monika Rapold, Ruperta Mattern (Hrsg.)
Sprüche, Einsprüche, Widersprüche - Perspektiven einer kontrafaktischen Pädagogik. Festschrift für Georg Hörmann

Michaela Kotoucova
Posttraumatisches Wachstum und Therapeutische Allianz im Rahmen der integrativen kognitiven Verhaltenstherapie für Komplizierte Trauer

Petra Buchwald, Kathleen A. Moore, Tobias Ringeisen (Hrsg.)
Stress and Anxiety : Application to Education and Health

Doris Fuchs (Hrsg.)
Die politische Förderung des Stromsparens in Privathaushalten. Herausforderungen und Möglichkeiten

Regine Armann
Faces in the Brain - a Behavioral, Eye-tracking and High-level Adaptation Approach to Human Face Perception, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 29

Rike Schmid
Schauspielerinnen. Die Suche nach weiblicher Identität, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 50

Dorothée Lentz
Tanz mit dem Tod. Tanztherapeutische Begleitung nach einem Todesfall

Judith Franzmann
TANDEM-Trainerausbildung. Multiplikation und Nachhaltigkeitsförderung von Trainings zu sozial-kommunikativen Kompetenzen bei Pflegekräften in der stationären Versorgung von Menschen mit Demenz, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 5

Winfried Schillinger
Gesundheitspädagogische Ansätze beim Prader-Willi-Syndrom. Erhebungen zu gesundheitspädagogischen und verhaltensmodifikatorischen Interventionen zur Gewichtsreduktion und zur Lebenszufriedenheit - eine empirische Studie

Ronald Franke
Kooperationskompetenz im Global Business, Reihe: Interkulturalität und Wirtschaft, Bd. 1

Sebastian Bergold
Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 8

Tanja Kinne
Die Unterstützung der sozialen Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung im Kontext erlebnispädagogischer Lernarrangements

Franziska Kunz
Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche. Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters: Zusammenspiel von Risiko- und Schutzfaktoren bei der Entstehung der seelischen Behinderung - Rolle der Sozialen Arbeit im Prozess des § 35a SGB VIII, Reihe: Soziale Arbeit, Bd. 5

Torsten Porsch
Wer kann das wissen? Quellenauswahl im Kontext der Evidenzsuche

Rodrigo Sigala
Investigating the neural representation of face categories, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 30

Sabine Schlag
Kognitive Strategien zur Förderung des Text- und Bildverstehens beim Lernen mit illustrierten Sachtexten. Theoretische Konzeptualisierung und empirische Prüfung, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 19

Elvira Fischer
Visual motion and self-motion processing in the human brain, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 31

Markus Brückl
Altersbedingte Veränderungen der Stimme und Sprechweise von Frauen, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 7

Stefan Hampel
Werbewirksames E-Mail-Marketing. Eine experimentelle Studie zur Wirkung formaler Gestaltungselemente der E-Mail-Kommunikation auf ausgewählte Konstrukte des Konsumentenverhaltens

Mareen Sturm
Arbeitgeberattraktivität und Unternehmenserfolg. Bedingungen und Folgen des Arbeitsengagements in einem Unternehmen der Automobilbranche, Reihe: AutoUni - Schriftenreihe, Bd. 28

Monika Zimmermann
Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten. Eine integrative Längsschnittstudie zur Kompetenzentwicklung von Erzieherinnen, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 128

Michael Fuchs (Hrsg.)
Stimme - Persönlichkeit - Psyche, Reihe: Kinder- und Jugendstimme, Bd. 5

Linda Zimmermann
Psychische Gesundheit von angehenden Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrerausbildung. Evaluation der Pilotstudie "Gesundheitsprävention durch Coachinggruppen nach dem Freiburger Modell"

Julia Schütz
Kontinuierliche versus diskrete Modelle der Rekognition und des Quellengedächtnisses

Ulrich Stephany
Mehr als Worte. Die Verarbeitung organisationaler Veränderungsbotschaften im sozialen Kontext. Zusammenhänge von sozialen Einflussfaktoren der Akteure in der organisationalen Veränderung mit der Klarheit einer Unternehmensstrategie auf unterschiedlichen Hierarchieebenen

Christoph Schleer
Wahrgenommene Unerhörtheit unethischer Marketingmaßnahmen. Determinanten und Konsequenzen

Sabine C. Koch
Embodiment: Der Einfluss von Eigenbewegung auf Affekt, Einstellung und Kognition. Empirische Grundlagen und klinische Anwendungen

Nicola K. Schorn
Stressbewältigung und Burnout im Rettungsdienst

Lewis L. Chuang
Recognizing Objects from Dynamic Visual Experiences, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 28

Sandra Boltz
Das berufliche Selbstbild von Studierenden des Lehramtes

Davide Rocchesso
Explorations in Sonic Interaction Design

Markus Erbach
Identity Matching - inhaltliche Integration in der strategischen Kommunikation

Paul F. Köster
Evaluation der Entwicklung des Absentismus in der Schule nach Programmintervention

Martin Becker
Die entwicklungspsychologische Erweiterung von Becks 'Kognitivem Modell' der Depression

Minja Dubowy
Metagedächtnisfähigkeiten und selbstbezogene Sprache bei Vorschulkindern - zwei verwandte Aspekte kindlicher Selbstregulation?

Marianna Gotovou
Investigating the effects of a brief preoperative psychological intervention on children's postoperative adjustment and recovery

Holger Christoph Stawitz
Auswirkung unterschiedlicher Aufgabenprofile auf die Schülerleistung. Vergleich von Naturwissenschafts- und Problemlöseaufgaben der PISA 2003-Studie, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 99

Dorothe Kienhues
Whom to blame - the source of information or myself? Personal epistemology and personal ability in dealing with medical information on the Internet, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 15

Andreas Zimber, Claudio Thunsdorff, Dennis Hellweg, Clemens Freiesleben, Valeria Gallist, Franziska Jesch
Multitasking bei der Arbeit: Chance oder Risiko? Bestandsaufnahme, explorative Studie bei Büroangestellten und Trainingskonzept, Reihe: Wirtschaftspsychologie, Bd. 3

Doreen Struve
Instruktionsdesign für ältere Nutzer interaktiver Systeme. Gestaltungsaspekte modellbasierter Lernvideos in multimedialen Bedientrainings, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 16

Henriette Reinecke
Klinische Relevanz der therapeutischen Reduktion von chronischen nicht tumorbedingten Schmerzen

Susanne Bender (Hrsg.)
Bewegungsanalyse von Interaktionen - Movement Analysis of Interaction

Martin J. Tomasik
Developmental Barriers and the Benefits of Disengagement

Ljubica Lozo
Cognitive Aspects of Emotion Regulation

Adrian Voßkühler
Blickbewegungsmessung an Versuchsaufbauten. Studien zur Wahrnehmung, Verarbeitung und Usability von physikbezogenen Experimenten am Bildschirm und in der Realität, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 104

Monika Undorf
Metagedächtnis und Lernen

Bastian Epp
Processing strategies of the auditory system for improving the detection of masked signals

Mohammed Ahmed Hassen
Die zerstörte nationale Identität und der Zerfall des Nationalstaates: Fallbeispiel Somalia

Maria Tulis
Individualisierung im Fach Mathematik. Effekte auf Leistung und Emotionen, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 17

Valentina Tesky
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Interventionsprogramms zur aktiven kognitiven Simulation im Alter (AKTIVA), Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 4

Florian Schmitz
Kognitive Mechanismen im Implicit Association Test: Task-Switching, Inhibition und Inertia

Josef F. Th. Klein
Semiotik des Geistes. Das semiotische Tier Mensch und sein Geist

Steffi Zander
Motivationale Lernervoraussetzungen in der Cognitive Load Theory. Zwei Studien zum Einfluss motivationaler Lernervoraussetzungen auf die kognitive Belastung beim Lernen mit unterschiedlichen Instruktionsdesigns, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 18

Stefan Belles
Motivation in Action and Perception

Marco Vitello
Perception of moving tactile stimuli, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 25

Markus Janczyk
Interference in skilled and unskilled grasping

Schiwa Amri
Bildung und Bindungsaspekte bei Migranten der zweiten Generation in Deutschland, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 9

Lorenz Graf
Preventing Competitive Irrationality - An empirical analysis of factors and strategies influencing managers' tendency to trade off absolute for relative profit

Kathleen A. Moore, Petra Buchwald (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Application to Adolescence, Job Stress and Personality

Sevda Yüksek
Ein interkultureller Trainingsentwurf für die Türkei. Die Bedeutung und Vermittlung von interkultureller Kompetenz, Reihe: Interkulturalität und Wirtschaft, Bd. 2

Petra Schulte genannt Löbbert
Rezipientenbewusstsein in der schriftlichen Kommunikation. Zum Einfluss metakognitiver Prompts auf den Revisionsprozess, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 13

Sebastian Bab, Klaus Robering (Hrsg.)
Judgements and Propositions. Logical, Linguistic, and Cognitive Issues, Reihe: Logische Philosophie, Bd. 21

Cornelia Schoor
Die Bedeutung von Motivation für Wissenserwerbsprozesse beim computerunterstützten kooperativen Lernen, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 14

Alexandra Thürkow
Strafrechtliche Bewertung der anonymen Kindsweggabe in die Babyklappe in Deutschland

Darko Jekauc
Entwicklung und Stabilität der körperlich-sportlichen Aktivität im mittleren Erwachsenenalter - Eine prospektive Längsschnittstudie, Reihe: Bewegung / Spiel / Sport, Bd. 4

Udo Käser, Jennifer Wasch
Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern. Eine Bedingungsanalyse im Schulformvergleich, Reihe: Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung, Bd. 4

Ralf Brinkmann
Berufsbezogene Leistungsmotivation älterer Arbeitnehmer. Eine individuumsbezogene Perspektive, Reihe: Wirtschaftspsychologie, Bd. 1

Dieter Curschmann, Sigmar Scheerer, Rainer Suske
Rezepte schreiben ist leicht, ABER ... - Psychosomatisches Kranksein. Ein anderes Lesebuch für den Hausarzt

Udo Käser (Hrsg.)
Lernen mit dem Computer, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 6

Sandra Gentsch
Richtig ausgewählt? Eine Evaluation neuer Verfahren der Studierendenauswahl in den Fächern Medizin und Pharmazie der Goethe-Universität

Jacqueline Bee
Das erste Paar und die Postmoderne. Studie zur ursprünglichen Beziehung und Abhängigkeit der Geschlechter in der Lebenswelt der Gegenwart

Franziska Haack
Sportangst und Sportmotivation bei Übergewicht und Adipositas

Oda Roznowski
Förderung persönlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET), Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 48

Ilona Buchem
Kundennutzenorientiert argumentieren in Verkaufsgesprächen als Qualifikationsziel. Diagnoseverfahren zur Kompetenzmessung im Rahmen einer Evaluation von Blended Learning Verkäuferschulungen bei der Daimler AG

Jörg Zimmermann
Interaktive Ad-hoc-Evaluation von Desktopsoftware durch Endbenutzer

Saskia Kain, Doreen Struve, Hartmut Wandke (Hrsg.)
Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2009. Grenzenlos frei!?

Renate-Berenike Schmidt, Michael Schetsche
Sexuelle Sozialisation. Sechs Annäherungen, Reihe: PeriLog - Freiburger Beiträge zur Kultur- und Sozialforschung, Bd. 3

Ralf Brinkmann, Claudia Uthmann (Hrsg.)
Offenheit und Unterstützung im Team - Ein Praxisleitfaden zur Teamentwicklung, Reihe: Wirtschaftspsychologie, Bd. 2

Catrin Neubauer
Funktionale Relevanz und Mikrogenese selbstbezogener Sprache im Vorschulalter

Mareike Florax
Förderung des Wissenserwerbs mit Text und Bild. Der Einfluss von Lerneraktivität und Darstellungsformat, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 12

Mike Lüdmann
Neuronen und Halluzinationen. Schizophrenie im Angesicht des psychophysischen Problems

Carsten Magerkurth
A Component Based Platform for the Development of Hybrid Games

Wolfram Schenck
Adaptive Internal Models for Motor Control and Visual Prediction, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 20

Enric Novella
Der junge Foucault und die Psychopathologie. Psychiatrie und Psychologie im frühen Werk von Michel Foucault, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 40

Kerstin Knopp
Risikowahrnehmung, Selbstkonzept und motorischer Status. Eine empirische Studie zu den Auswirkungen unterschiedlicher Trainingsbedingungen bei Kindern, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 5

Jenny Demircioglu
Englisch in der Grundschule - Auswirkungen auf Leistungen und Selbstbewertung in der weiterführenden Schule, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 7

Claudia Geyer
Museums- und Science Center-Besuche im naturwissenschaftlichen Unterricht aus einer motivationalen Perspektive. Die Sicht von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 77

Alexander Kauertz
Schwierigkeitserzeugende Merkmale physikalischer Leistungstestaufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 79

Virginia Madukanya
Erfolgsfaktoren eines Qualitäts- und Innovationsmanagements in der öffentlichen Verwaltung - Eine empirische Untersuchung

Dirk Schlender
Multimediale Informationssysteme zum Vermitteln von kognitivem Navigationswissen

Sebastian Fischer
Temporal Manipulations in Instructional Animation Design: Is Attention Guiding Thought?, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. Band 10

Dorothea Dornheim
Prädiktion von Rechenleistung und Rechenschwäche: Der Beitrag von Zahlen-Vorwissen und allgemein-kognitiven Fähigkeiten

Petra Buchwald, Tobias Ringeisen, Michael Eysenck (Hrsg.)
Stress and Anxiety. Application to Life Span Development and Health Promotion

Sigrid Klasen
Mimesis in der frühen Kindheit - Mikroanalyse einer Spielsequenz zwischen Mutter und Kind , Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 42

Volker Reissner
Burnout und Coping bei Suchttherapeuten. ein internationaler Vergleich aus dem Bereich illegale Drogen, Reihe: Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung, Bd. 2

Pagona Roussi, Eleni Vassilaki, Krzysztof Kaniasty (Hrsg.)
Stress and Psychosocial Resources: Coping with life changes, occupational demands, educational challenges, and threats to physical and emotional well-being

Kristina Strödter
Markencommitment bei Mitarbeitern: Bedeutung der Kongruenz von Mitarbeiter und Marke für das Markencommitment in Unternehmen

Tobias Meilinger
Strategies of Orientation in Environmental Spaces, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 22

Sabrina Trapmann
Mehrdimensionale Studienerfolgsprognose: Die Bedeutung kognitiver, temperamentsbedingter und motivationaler Prädiktoren für verschiedene Kriterien des Studienerfolgs

Maria Hagl
Psychische Folgen von Verkehrsunfällen: Zur Rolle der peritraumatischen Dissoziation

Maria Opfermann
There's more to it than instructional design. The role of individual learner characteristics for hypermedia learning, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 11

Melanie Germ
Einsatz von Lernstrategien beim selbst gesteuerten Lernen im virtuellen Hochschulseminar - Eine Feldstudie

Lukas Nock
Das Krankheitsbild der Zwangsstörung aus Sicht der Klinischen Sozialarbeit, Reihe: Soziale Arbeit, Bd. 2

Roman Bauer
Gehirn oder Geist - Wer und was sind wir?

Christian Harry Pröbstel
Lehrerkooperation und die Umsetzung von Innovationen. Eine Analyse der Zusammenarbeit von Lehrkräften aus Perspektive der Bildungsforschung und der Arbeits- und Organisationspsychologie, Reihe: Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung, Bd. 3

Barbara Otto
SELVES - Schüler-, Eltern- und Lehrertrainings zur Vermittlung effektiver Selbstregulation

Niklas Krebs
Evolutionäre Ursprünge des mathematischen Denkens

Sabine Reuker
Chancen schulischer Sport- und Bewegungsangebote. Verändern erlebnispädagogische Schulfahrten die soziale Handlungsbereitschaft?

Laura Hemker
Die Entwicklung visueller Fähigkeiten. Analysen zur bildhaften Tiefenwahrnehmung im ersten Lebensjahr, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 2

Julia Haberstroh
Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbetreuung, Reihe: Psychosoziale Interventionen zur Prävention und Therapie der Demenz, Bd. 1

Claus Brell
Lernmedien und Lernerfolg - reale und virtuelle Materialien im Physikunterricht. Empirische Untersuchungen in achten Klassen an Gymnasien (Laborstudie) um Computereinsatz mit Simulation und IBE, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 74

Thomas Poschkamp
Lehrergesundheit: Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften, Reihe: Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung, Bd. 1

Steffi Domagk
Pädagogische Agenten in multimedialen Lernumgebungen. Empirische Studien zum Einfluss der Sympathie auf Motivation und Lernerfolg, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 9

Christian Dewanger
Integrale Identitätstheorie – Die Anwendung der Integralen Studien auf den Gegenstand der Identität

Karl Roßrucker
Arbeitszufriedenheit und ihre Folgen in helfenden Berufen, Reihe: Soziale Arbeit, Bd. 1

Joachim Schroer
Wikipedia: Auslösende und aufrechterhaltende Faktoren der freiwilligen Mitarbeit an einem Web-2.0-Projekt

Simone Vogelsberg
Verkehrserziehung durch Edutainment. Der Einfluss spielerischer Lernsoftware auf Verkehrswissen, Gefahrenbewusstsein und Verkehrsverhalten, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 4

Bernd Reuschenbach
Einfluss von Expertise auf Problemlösen und Planen im komplexen Handlungsfeld Pflege

Friederike Heike Mann
Elektrophysiologische Untersuchung des Primacy-Effekts in der Wahrnehmung von Reizwahrscheinlichkeiten

Harald Müller
Unternehmenswert im Spannungsfeld von Investorenvertrauen und Kapitalmarkttheorie. Theoretische Modellierung und praktische Anwendung zur Bewertung des Deutschen Corporate Governance Kodex

Joachim Kimmerle
Persönlichkeit und Group Awareness im Wissensmanagement: Aptitude-Treatment-Interaktionseffekte im Informationsaustausch-Dilemma, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 3

Felix Georg Fabis
Gesellschafterkonflikte in Familienunternehmen - Vermeidungs- und Lösungsstrategien auf gesellschaftsvertraglicher und individualvertraglicher Ebene

Janne Fengler
Erlebnispädagogik und Selbstkonzept: Eine Evaluationsstudie

Christian Geßner
Paare aus der Herkunftsfamilien-Perspektive: Eine empirische Studie zur Entwicklung und Erprobung eines Herkunftsfamilieninterviews (HFI) im Kontext von Partnerschaftsbeziehungen

Sven A. Lehmann
Strategien und Möglichkeiten zur Implementation von E-Learning im Unternehmen. Theoretische und praktische Ansätze in der Aus- und Weiterbildung

Stefanie Greubel
Kindheit in Bewegung. Die Auswirkungen sportlicher Förderung auf das Selbstkonzept und die Motorik bei Grundschulkindern, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 3

Ingo Kollar
Webbasiertes Forschendes Lernen in der Biologie: Effekte internaler und externaler Kooperationsskripts auf Prozesse und Ergebnisse des gemeinsamen Argumentierens, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 4

Roland Berger
Das Gruppenpuzzle im Physikunterricht der Sekundarstufe II - eine empirische Untersuchung auf der Grundlage der Selbstbestimmungstheorie der Motivation, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 70

Simone Deschler
Multimediale Lernumgebungen im Weiterbildungsbereich einer Bundesbehörde – Einschätzung der Akzeptanz, Motivation und des Lernerfolgs einer videobasierten und textbasierten Lernumgebung

Susanne Möller-Holtkamp
Fachintegrierte Förderung von Teamkompetenz. Evaluationsstudie über eine Projektveranstaltung zu Studienbeginn im Fachbereich Maschinenbau an der Technischen Universität Darmstadt

Paul Jatzwauk
Aufgaben im Biologieunterricht - eine Analyse der Merkmale und des didaktisch-methodischen Einsatzes von Aufgaben im Biologieunterricht

Markus Huff
Verbalisierungsprozesse bei dynamischen Szenen, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 5

Jörg Wattendorf
Erziehungsberatung zwischen Theorie und Praxis. Eine vergleichende Analyse professioneller Handlungsstrukturen

Anne A. Huber
Wechselseitiges Lehren und Lernen als spezielle Form Kooperativen Lernens

Stephanie Linek
Geschlechtsspezifisches Design von narrativen Animationen: "Speaker/Gender Effect " und die Schema-Inkongruenz von Information, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 6

Melanie Hasenbein
Fallorientiertes Lernen in virtuellen Gruppen. Prozessaktivitäten und Prozessergebnisse in einem virtuellen Kurs der betrieblichen Weiterbildung

Oliver Diekamp
Interpersonales Wissen und kooperatives Lernen im virtuellen Seminar

Markus Deimann
Entwicklung und Erprobung eines volitionalen Designmodells

Josef Wacker
Negative Kognitionen als Vermeidungsstrategie i. S. eines Selbstwertschutzmechanismus depressiver Patienten

Thorid Rabe
Textgestaltung und Aufforderung zu Selbsterklärungen beim Physiklernen mit Multimedia, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 61

Julia Schuh
Computerbasierte Vermittlung transferierbaren Fertigkeitswissens zur Lösung mathematischer Textaufgaben, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 7

Daniel Berger
Sensor Fusion in the Perception of Self-Motion, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 17

Tobias Bartholomé
Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Text und Bild. Wie können Lerner unterstützt werden?, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 8

Karin Pilz
The role of facial and body motion for the recognition of identity, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 18

Katrin Hentschel
Semantische, psychopathologische und syntaktische Beurteilung der Kriteriensätze für Persönlichkeitsstörungen nach ICD-10

Christoph Zipfel
Ende mit Schrecken oder Schrecken ohne Ende - Escalation of Commitment in Gruppen

Clemens Draxler
Sequentielle Tests für das Rasch Modell

Susanne Bender, Sabine Koch (Hrsg.)
Movement Analysis - Bewegungsanalyse. The Legacy of Laban, Bartenieff, Lamb and Kestenberg

Bernd Schönwälder
Mechanisms of Target Selection and Feature Binding in Visual Object Recognition: Evidence from the Asynchronous Presentation of Target Features

Una M. Röhr-Sendlmeier (Hrsg.)
Frühförderung auf dem Prüfstand. Die Wirksamkeit von Lernangeboten in Familie, Kindergarten und Schule, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 1

Monika Finsterwald
Motivation und Schulübergang. Bedingungsfaktoren eines erfolgreichen Übergangs auf weiterführende Schulen

Sylvia Steinbach
Sucht und Schule . Perspektiven der Suchtprävention bei Jugendlichen mit dem Lions Quest-Programm "Erwachsen werden"

Karin Weis
Explorations of the Duplex Theory of Hate

Alexander Lang
Einsatz von Planungsstrategien in der integrativen Verhandlungsführung

Gerald Franz
An empirical approach to the experience of architectural space, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 14

Corina Gonzalez Weil
Zusammenhang zwischen Konzeptwechsel und Metakognition - Empirische Untersuchungen über Verstehensprozesse im Bereich Zellbiologie in der 9. Jahrgangsstufe einer chilenischen Oberschule

Susanne Bruder
Die Förderung von Selbstregulation bei Kindern unter Einbeziehung ihrer Eltern

Claudia Dahnken
Der Spracherwerb des Kleinkindes als aktive Anpassung an seine pädagogische Umgebung, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 5

Ulrike Albrecht
Reizreaktion und Verlangen bei pathologischen Glücksspielern: psychologische und physiologische Parameter

Stephan Stegt
Die Rolle impliziter assoziativer Reaktionen bei der Entstehung von Pseudoerinnerungen im DRM-Paradigma

Sabine C. Koch, Iris Bräuninger (Hrsg.)
Advances in Dance/Movement Therapy. Theoretical Perspectives and Empirical Findings

Bernhard Schmitz, Franziska Perels
Einführung in die Pädagogische Psychologie. Für Studierende der Psychologie und Lehramtsstudierende

Gerald Blaschke
Interkulturelle Erziehung in der frühen Kindheit Grundlagen - Konzepte - Qualität , Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 28

Anne Häberle
Social cognition and ideomotor movements

Thomas P. Busch
Rechtspsychologische Begutachtung delinquenter Heranwachsender Evidenzbasierte Entscheidungsalgorithmen zur strafrechtlichen Zuweisung gemäß § 105 JGG

Stephan Trahasch
Skriptgesteuerte Wissenskommunikation und personalisierte Vorlesungsaufzeichnungen, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 2

Ben Greiner
Experimental Studies on Solidarity

Monika Kiss
Searching for a color singleton among new items: No preliminary suppression of old distractor locations

Andreas B. Eder
"Common Coding"~von Handlung und Bewertung

Daniel-Paul Kasper
Modelle der Faktorenanalyse Kovarianzstrukturanalysen mit dem COSAN-Modell

Eva Heran-Dörr
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften. - Eine explorative Studie -, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 56

Heike Schiebeck
Strategische Weiterentwicklung der individuellen Kompetenzen von Key Account Managern

Angélica Liza Hassel
Adaption und Evaluation von Sprachbediensystemen im Automobilbereich

Susanne Dvorak
Neue Medien in der Hochschullehre. Kooperation und Qualität am Beispiel eines Hochschulprojektes

Benyamin Maoz, Stanley Rabin, Hava (Eva) Katz, Andre Matalon
Der zwischenmenschliche Ansatz in der Medizin: Die Arzt-Patienten-Beziehung

Stefanie Schiffer
Bewusste und unbewusste Informationsverarbeitung im Arbeitsgedächtnis: Die Rolle von Zentraler Exekutive und Phonologischer Schleife

Jürgen Ziergiebel
Wer übt, hat's nötig! Modellvorstellungen zum instrumentalen Übungsprozess

Markus Dobler
Die vier Erfolgsfaktoren einer beruflich geführten Kommunikation

Viktoria Arling
Entwicklung und Validierung eines Verfahrens zur Erfassung von Planungskompetenz in der beruflichen Rehabilitation: Der ""Tour-Planer"

Jakob von Recklinghausen
Wer denkt wie? Über Tiere, Menschen und Maschinen

Elisabeth Huberle
Temporal and spatial properties of shape processing in the human visual cortex: Combined fMRI and MEG adaptation, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 15

Annette Boeger, Thomas Schut (Hrsg.)
Erlebnispädagogik in der Schule: Methoden und Wirkung

Katharina Schnurer
Kooperatives Lernen in virtuell-asynchronen Hochschulseminaren. Eine Prozess-Produkt-Analyse des virtuellen Seminars "Einführung in das Wissensmanagement" auf der Basis von Felddaten

Lars Johannes Jansen
Stress-Resistenz-Training (SRT): Konzeption und Evaluation des Gruppentrainingsprogramms zur Verbesserung der Stressresistenz

Tanja Keller
Wissenserwerb mit Informationsvisualisierungen. Der Einfluss von Dimensionalität und Chromatik, Reihe: Wissensprozesse und digitale Medien, Bd. 1

Angelika Traub
Neue Liebe in getrennten Haushalten. Zur Bedeutung von Living-apart-together-Partnerschaften für das Wohlbefinden und Stresserleben alleinerziehender Mütter

Goutami Shenvi
Spatio-Temporal effects on the perception of causality

René Altmann
Kortikale Mechanismen und selektives Lernen bei Tierphobien

Birgitta Kopp
Effekte schematheoretischer Unterstützung auf Argumentation und Lernerfolg beim kooperativen Lernen in Videokonferenzen

Stefan Rumann
Kooperatives Arbeiten im Chemieunterricht - Entwicklung und Evaluation einer Interventionsstudie zur Säure-Base-Thematik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 45

Joachim Werner
Zeitreihenanalysen mit Beispielen aus der Psychologie

Oliver Bürg
Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen. Die Bedeutung von institutionellen Rahmenbedingungen, Merkmalen des Individuums und Merkmalen der Lernumgebung für die Akzeptanz von E-Learning

Walter Sendlmeier, Astrid Bartels (Hrsg.)
Stimmlicher Ausdruck in der Alltagskommunikation, Reihe: Mündliche Kommunikation, Bd. 4

Nicola Schwanenberg
Evaluation eines multimodalen Konzeptes zur Forderung von AD(H)S-Schulern in der Primarstufe - Pilotstudie., Reihe: Advances in Information Systems and Management Science, Bd. 22

Christian Altmann
Integration of local elements to global shape in the human visual cortex

Leo Gürtler
Die Bewältigung der Katastrophe - Vipassana-Meditation und Humor. Die Rekonstruktion von Innensicht und Außensicht humorvollen Handelns in Schule und Erwachsenenbildung

Dirk Weimar
Streß und Flow-Erleben. Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Kognitionen, Emotionen und Motivation bei Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrern.

Claudia Moranz
Initiales Vertrauen in der virtuellen Anbahnung geschäftlicher Kooperationen. Empirische Überprüfung der Anwendbarkeit eines Modells zur initialen Vertrauensbildung auf den Kontext der webbasierten Anbahnung von Unternehmensgründungen

Annemarie Rettenwander
Anorexia nervosa und subjektive Krankheitstheorien. Was sehen (ehemals) magersüchtige Frauen als Ursachen für ihre Erkrankung?

Severin Hornung
Psychologische Kontrakte unter Telearbeit. Eine Untersuchung zu den Implikationen der mitarbeiterorientierten raum-zeitlichen Flexibilisierung von Arbeit für die soziale Tauschbeziehung zwischen Individuum und Organisation

Birgit Egerter
Obdachlose und alleinstehende wohnungslose Männer in Tübingen - eine Interventionsstudie. Prävalenz psychischer Störungen und Hilfesuchverhalten

Caroline Jungkurth
Arbeitssucht in Deutschland? Eine Untersuchung zum Thema Arbeitssucht

Vera Eickelkamp
Untersuchung der Interdependenz von Abrufprozessen für multiple Quelleninformationen aus dem episodischen Gedächtnis

Jörg Hirsch
Interesse, Handlungen und situatives Erleben von Schülerinnen und Schülern beim Bearbeiten physikalischer Aufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 40

Patric Bach
Space and Function in Action Comprehension

Jan Wacker
Dopamin, Handlungssteuerung und Spontan-EEG: Bausteine einer psychobiologischen Extraversionstheorie

Wolfgang Gehring
Leistungspunktesysteme an deutschen Universitäten. Kritische Analyse und Ergebnisse einer summativen Evaluationsstudie

Sabine Schlittmeier
Arbeitsgedächtnis und Hintergrundschall. Gibt es einen Irrelevant Sound Effect bei auditiv präsentierten Items?

Uzoma G. Aligwekwe
Inpatient Treatment of (Complex) Posttraumatic Stress Disorders: A Therapy Evaluation

Michael Levit
Spoken Language Understanding without Transcriptions in a Call Center Scenario, Reihe: Studien zur Mustererkennung, Bd. 18

Kurt Bräuer
Gewahrsein, Bewusstsein und Physik. Eine populärwissenschaftliche Darstellung fachübergreifender Zusammenhänge

Stefanie Schuch
Task-specific coding of actions: Evidence from dual-task paradigms

Silke Dückers-Klichowski
Burnout bei Lehramtsanwärtern im Primarbereich

Thomas Reyer
Oberflächenmerkmale und Tiefenstrukturen im Unterricht. Exemplarische Analysen im Physikunterricht der gymnasialen Sekundarstufe, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 32

Sven Garbade
Statische Augenfolgebewegungen: Beeinflussung durch Distraktoren und Kopplung mit visueller Aufmerksamkeit

Christoph Thomas Wodzinski
Subjektive Theorien und handlungsleitende Kognitionen von Lehrern als Determinanten schulischer Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 33

Natalie Sebanz
You are always on my Mind: Representing Others' Actions and Intentions

Birgit Träuble
Die Bedeutung von Kausalwahrnehmung für den frühen Wissenserwerb. Neue Befunde aus der Säuglingsforschung

Katrin Winkler
Wissensmanagementprozesse in face-to-face und virtuellen Communities. Kennzeichen, Gestaltungsprinzipien und Erfolgsfaktoren

Gabriela Jonas-Ahrend
Physiklehrervorstellungen zum Experiment im Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 34

Julia Nitschke
Assistenz bei Auswahlprozessen. Untersuchungen zu adaptiver und adaptierbarer Assistenz bei der Auswahl von Filmen

Peter Peukert
"Hypomane Persönlichkeit". Stabilität und Instabilität als Vulnerabilitätsindikator für Bipolar affektive Störungen

Dirk Jakobs
e-Learning in der Produktion. Eine Untersuchung zur Einsetzbarkeit der Neuen Medien zum Lernen am Beispiel der DaimlerChrysler AG

Anna Chr. M. Zaunbauer
Impliziter Gedächtnisbias für negatives Wortmaterial bei chronischen Schmerzpatienten mit einem Fibromyalgiesyndrom

Birgit Stinner-Meißen
Programmevaluation in der Erwachsenenbildung. Vergleich verschiedener Angebotsformen eines Stressbewältigungsprogramms für Eltern

Barbara Knappmeyer
Faces in Motion, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 9

Achim Hackenberg
Filmverstehen als kognitiv-emotionaler Prozess. Zum Instruktionscharakter filmischer Darstellungen und dessen Bedeutung für die Medienrezeptionsforschung

Johannes Hewig
Frontale kortikale Aktivität und Motivation

Maren Britta Wolber
Ereigniskorrelierte Hirnasymmetrien als zeitliche Indikatoren von visuellen Aufmerksamkeitsprozessen

Ulrike Kerber
Biopsychosoziale Veränderungen bei Vorschulkindern mit aufmerksamkeitsauffälligen und hyperaktiv-impulsiven Verhaltensweisen. Spezifikation eines biopsychosozialen Modells, Reihe: Berichte aus dem DFG-Graduiertenkolleg Lebensstile, Soziale Differenzen, Gesundheitsförderung, Bd. 5

Monika Dahl
Verbale Indikatoren von Veränderung. Ergebnisse der Anwendung dreier Untersuchungsmethoden auf das sprachliche Material einer 45-stündigen Musiktherapie

Susanne Blumenstock
Dissoziation, Affekt und Abwehr. Mimisch-affektive Beziehungsregulation und Abwehrmechanismen von hoch- und niedrigdissoziativen Personen

Anke Schneider
"... damit ich mich spüre ..." Zur Symptomgenese und Symptomspezifität Selbstverletzenden Verhaltens. Theoretische Reflexionen und eine empirische Studie zu Selbstverletzung und Piercing

Andrea B. Horn
Depressionsprävention durch Förderung der Emotionsregulation: Expressives Schreiben für Jugendliche, Reihe: Berichte aus dem DFG-Graduiertenkolleg Lebensstile, Soziale Differenzen, Gesundheitsförderung, Bd. 7

Iris Gresser
Psychologische Auswirkungen von Nah-Todes-Erfahrungen. Wachstumsmotivationsbedürfnisse als Schritte der Selbstverwirklichung

Susanne Günther
Führungsfrauen im Management. Erfolgsmerkmale und Barrieren in ihrer Berufslaufsbahn

Georg Hauck
Effekte von Modalitätspräferenzen beim Wissenserwerb mit multimedialen Lernsystemen

Markus Appel
Realität durch Fiktionen. Rezeptionserleben, Medienkompetenz und Überzeugungsänderungen

Joachim Koblitz, Norbert Posse (Hrsg.)
Weiterbildung und Beratung - Zum Dialog von Theorie und Praxis

Kathrin Lockl
Selbstreguliertes Lernen im Grundschulalter. Entwicklungspsychologische Studien zur Lernzeiteinteilung

Aiping Yan
Gesundheit, Social Support und Lebenszufriedenheit im Alter. Eine kurturvergleichende Studie

Michael Hanna
Misconceptualizations of Trauma

Tanja Lischetzke
Emotionale Selbstaufmerksamkeit, Klarheit und Stimmungsregulation. Analysen zur Validität und Funktionalität für das affektive Wohlbefinden

Thomas Weber
Kumulatives Lernen im Physikunterricht. Eine vergleichende Untersuchung in Unterrichtsgängen zur geometrischen Optik, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 29

Tina Seufert
Wissenserwerb mit multiplen Repräsentationen. Wirksamkeit von Kohärenzbildungshilfen

Florine Würz, Corinna Schneider-Engel
Interaktion von Eltern mit ihren frühgeborenen Säuglingen. Besonderheiten - Möglichkeiten der Intervention, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 12

Peter Freytag
Contextually Determined Typicality

Jörn Redler
Management von Markenallianzen. Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Urteilsbildung

Ludwig Hinkofer
Konzeption und Erprobung von Unterrichtssequenzen an der kaufmännischen Berufsschule auf der Basis eines beispielbasierten Instruktionsansatzes

Bernhard Riecke
How far can we get with just visual information? Path integration and spatial updating studies in Virtual Reality, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 8

Bettina Jung-Stalmann
The Cardiac Defense Response - Personality - Stress Management

Philipp Hammelstein
Lebensthemen und deren affektive Regulation in der Biographiekonstruktion depressiver Patienten

Wiebke Göhner
Prävention von Schmerzchronifizierung. Adherence in der Physiotherapie, Reihe: Berichte aus dem DFG-Graduiertenkolleg Lebensstile, Soziale Differenzen, Gesundheitsförderung, Bd. 1

Lebrecht Bins
Erfolgsstrategie Moral. Das neue Erziehungs- und Bildungskonzept

Markus Reiserer
Peer-Teaching in Videokonferenzen. Effekte niedrig und hoch strukturierter Kooperationsskripts auf Lerndiskurs und Lernerfolg

Ulrike Späth
Adoleszente Mädchen und Vereinssport. Anregungspotential für die (Geschlechts-)Identitätsgestaltung, Reihe: Berichte aus dem DFG-Graduiertenkolleg Lebensstile, Soziale Differenzen, Gesundheitsförderung, Bd. 3

Ulf Kieschke
Arbeit, Persönlichkeit und Gesundheit. Beiträge zu einer differentiellen Psychologie beruflichen Belastungsgeschehens

Christoph Markert
Schule, Alkohol und Zigaretten . Erklärungsmodelle und empirische Befunde

Katja Hoffmann
ADHD-Risikokinder: Entwicklung und Evaluation eines Präventionsprogramms, Reihe: Berichte aus dem DFG-Graduiertenkolleg Lebensstile, Soziale Differenzen, Gesundheitsförderung, Bd. 4

Rainer Rosenzweig
Experimentelle Bestimmung der Verrechnungszeiten beim Stereosehen anhand der verzögert wahrgenommenen Tiefenumkehr von bewegten, teilweise verdeckten Objekten, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 5

Nora Gaupp
Dyskalkulie. Arbeitsgedächtnisdefizite und Defizite numerischer Basiskompetenzen rechenschwacher Kinder

Sonja Stork
Blickbewegungen und die Lokalisation von stationären und bewegten Reizen

Stefan Brunner
Verarbeitung von Schulstreß bei Jugendlichen. Studie zum Einsatz von Entspannungstechniken im Sportunterricht

Sylvia Christine Körner
Das Phänomen Burnout am Arbeitsplatz Schule. Ein empirischer Beitrag zur Beschreibung des Burnout-Syndroms und seiner Verbreitung sowie zur Analyse von Zusammenhängen und potentiellen Einflussfaktoren auf das Ausbrennen von Gymnasiallehrern

Angela Steffan
Integrative Therapie in der Praxis: Ergebnisse einer Psychotherapie-Evaluation im ambulanten Setting

Bettina Pollok
Neuromagnetische Korrelate der zeitlichen Steuerung einfacher motorischer Handlungen

Stefan Scheuerer
Schlüsselqualifikation Kulturelle Bildung?. Ein Handlungsmodell ästhetischer Erziehung als Beitrag zur Praxis ästhetisch-kultureller Bildung zwischen Persönlichkeitsentwicklung und Qualifikationsbedarf

Christoph Kliebisch
Kommunikationskonzepte für das Gemeinschaftsmarketing von Lebensmitteln. Eine empirische Studie unter Berücksichtigung der Means-End-Chain-Theorie

Gabriele Peitz
Herausforderung Elternschaft: Die Bedeutung der Konvergenz von Selbst- und Fremdbild für die Entwicklung der Partnerschaft

Rüdiger Flach
On the specificity of action perception: An action-based approach

Sok-Rok Song
Empathie und Gewalt - Studie zur Bedeutung von Empathiefähigkeit für Gewaltprävention

Melanie Brzezinski
Entwicklung und Evaluation eines psychoedukativen Programmes zur Optimierung des subjektiven Krankheitsverständnisses bei Müttern in Mutter-Kind-Fachkliniken als Beitrag zur Qualitätssicherung in der Rehabilitation

Gardy M. Hemmerde
Die Etablierung von Respekt in der systemischen Familientherapie

Kathrin Finke
Untersuchungen zu objektbasierten und räumlichen Arbeitsgedächtnisprozessen bei gesunden Probanden und Patienten mit erworbener Hirnschädigung

Marc Tell Friederich
Hypnotische Analgesie und Aufmerksamkeitsablenkung: identische oder unterschiedliche Mechanismen kortikaler Schmerzkontrolle? Ein Vergleich mittels subjektiver Daten und Laser-evozierter Potentiale auf noxische Reize unter besonderer Berücksichtigung der Hypnotisierbarkeit

Heidrun Stöger
Soziale Performanzziele im schulischen Leistungskontext

Pierre Sachse
Idea materialis: Entwurfsdenken und Darstellungshandeln. Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Skizzieren und Modellieren

Ulrike Hochscheid
Qualität in Bildungseinrichtungen. Pädagogische Qualitätsdiagnostik am Beispiel einer Feldstudie in der Weiterbildung

Stefan Jüngst
Zur Bestimmung und empirischen Überprüfung ausgewählter Wirkfaktoren psychotherapeutischen Interagierens

Roland Paatz
Charakteristika analogiebasierten Denkens - Vergleich von Lernprozessen in Basis- und Zielbereich, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 21

Anastasia Sigala
Visual object categorization and representation in primates: Psychophysics and Physiology, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 3

Gabriele Plitzko-Gries
Die Effekte von Berufstätigkeit auf die moralische Urteilskompetenz: Bildung versus Sozialisation

Harald Petermann, Marcus Roth (Hrsg.)
Sucht und Suchtprävention

Astrid Busch
Die Ebbinghaus-Illusion moduliert die visuelle Suche nach größendefinierten Targets: Evidenz für präattentive Verarbeitung scheinbarer Objektgröße

Andreas Schiegg
Verdeckte Selektionsprozesse bei Zeige- und Greifbewegungen

Sabine Maute
Die Eignung der Persönlichkeitsfaktoren "Hypomane Persönlichkeit"~und "Rigidität"~als Prädiktoren für affektive Störungen

Alfred Zeitler
Auditory Pleasantness. Methodological Considerations in the Application of Psychophysical Scaling Methods for Sound Quality Evaluation

Bianca Pösse
Eine Aufgabe umfaßt mehr als eine Menge von Regeln. Zur Bindung von Reiz- und Reaktionsmerkmalen unter Aufgabenwechselbedingungen

Marion Ledwig
Überraschung und Handlung unter Berücksichtigung des Schemakonzeptes

Jens F. Beckmann
Zur Validierung des Konstrukts des intellektuellen Veränderungspotentials - Neuere Befunde zur Validität computergestützter adaptiver Kurzzeitlerntests

Volker H. Franz
The relationship between visually guided motor behavior and visual perception, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 1

Martina Spichal
Soziale Kompetenzen von Vermögensberatern - eine Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der ethischen Kompetenzen -

Mark-Alexander Sujan
Human and Organisational Aspects in Safety-Relevant Technical Systems

Knut Drewing
Die Rolle sensorischer Reafferenzen bei der zeitlichen Steuerung von Handlungen

Marc Dammann
Rezeptorautoradiographische, cyto- und myeloarchitektonische Charakterisierung des sekundär-visuellen Cortex von Rhesusaffen

Gunnar Friege
Wissen und Problemlösen. Eine empirische Untersuchung des wissenszentrierten Problemlösens im Gebiet der Elektrizitätslehre auf der Grundlage des Experten-Novizen-Vergleichs, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 19

Kerstin Wüstner
Gut beraten? Erfahrungen von Eltern behinderter Kinder mit der genetischen Beratung.

Birgit Müller
Körper (De)Konstruktionen Praxen - Überlegungen zu neueren Diskursen, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 4

Hans Huttner
Die Veränderung von Maskulinität und Feminität durch Paargruppenanalyse

Ruth Nikolajek
Viele Risiken - aber wenig Chancen? - Wiedereinstieg von Frauen in der Lebensmitte in Verwaltungsberufe

Thomas Bauer-Kotelenez
Computergestützte Lehrplanung

Anita Jain, Egon Stephan
Stress im Streifendienst: Wie belastet sind Polizeibeamte ?

Bettina Hannover, Stefanie Leffelsend , Hellmuth Metz-Göckel (Hrsg.)
Selbst, Motivation und Emotion. Dokumentation des 4. Dortmunder Symposiums für Pädagogische Psychologie 2000

Annette Schick
Der Einfluß von Interesse und anderen selbstbezogenen Kognitionen auf Handlungen im Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 10

Marcel Braß
Imitation und ideomotorische Kompatibilität

Peter Wühr
Sieht man immer was man tut? Wie sich Handlungen auf die visuelle Wahrnehmung auswirken

Mareile Gilles
Theater als akustischer Raum - Zeitgenössische Klanginszenierung in Deutschland und den USA

Michael Eßer
Ein wissensbasiertes Simulations- und Lernsystem für diagnostisches Handeln und Problemlösen

Nicole Njaa
Instrumente des Change Management aus einstellungstheoretischer Sicht

Georg Lind
Ist Moral lehrbar? Ergebnisse der modernen moralpsychologischen Forschung

Bernhard Hüls
Introjekte, Beziehungserfahrungen und interpersonale Probleme bei alkoholabhängigen Männern

Thomas Schröer
Interssiertheit und Interessehandlung - Computergestützte Erhebung vor relativer Interessiertheit und Interessehandlung zur Beschreibung von biologierelevanter Interessegenese ausgewählter Schüler

Tanja Schatz
Temporale Musterpräferenzen - Eine empirische Untersuchung zur Validität und persönlichkeitsspezifischen Relevanz prototypischer realer und latenter idealer temporaler Muster bei Studierenden

Lorenz Hucke
Handlungsregulation und Wissenserwerb in traditionellen und computergestützten Experimenten des physikalischen Praktikums, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 8

Christian Janßen
Lebensstil oder Schicht? Ein Vergleich zweier Konzepte im Hinblick auf ihre Bedeutung für die subjektive Gesundheit unter besonderer Berücksichtigung der gesundheitlichen Kontrollüberzeugungen

Stefan Kaufer
Die Abwehr von Körperlichkeit bei Thomas Bernhard

Michaela Horstendahl
Motivationale Orientierungen im Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 6

Manfred Nosper
Psychosomatische Rehabilitation - Untersuchungen zur Ergebnis- und Prozessqualität stationärer Einzel- und Gruppenpsychotherapien

Christian Gleser
Sozialpsychologische Aspekte bei organisatorischen Veränderungen

Rolf Weitkunat
Computergestützte Telefoninterviews als Instrument der sozial- und verhaltensepidemiologischen Gesundheitsforschung

Dirk Hagemann
Tonische Asymmetrien corticaler Aktivitäten und affektive Dispositionen: Eine empirische Untersuchung latenter State- und Traitvariablen

Claudia Goertz
Asymmetrien der Hirnhemisphären bei der Unterscheidung im Millisekundenbereich

Rudolf Hernegger
Die Sprache des Bewußtseins. Gene-Sinne-Nervensystem

Claudia von Aufschnaiter
Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und situatives Erleben beim Bearbeiten physikalischer Aufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 3

Ralf Goertz
Ereigniskorrelierte Kohärenz im EEG als Methode zur Untersuchung transienter funktionaler Kopplung

Doris Nitsche-Ruhland
Kritikerbasierte Autorenwerkzeuge für Hypertext-Lernumgebungen

Alexander Ploghaus
Klassische Konditionierung und Schizophrenie

Ingmar Gutberlet
Psychologische, autonome und metabolische Effekte der diätetischen Beeinflussung des zentralnervösen Serotoninstoffwechsels

Judith Eckle
Entwicklung eines Simulationsmodells für Software-Projekte

Sieglinde Voigt
Framesemantische Strukturen des Textes als Beitrag zur Textverständlichkeit

Katrin Ewald
Computer assisted mnemonic strategy acquisition and tailored memory training approaches : a study with brain injured individuals

Thomas Krüger
Untersuchungen zur Beziehung bewußter und unbewußter Gedächtnisprozesse. Eine Erweiterung der Prozeß-Dissoziations-Prozedur und deren multinomiale Modellierung

Mohammed Abu-Salih
Differenzierung expliziter und impliziter Gedachtnisstorungen bei Patienten mit Verdacht auf Demenz vom Alzheimer-Typ

Berufsverband deutscher Yoga-Lehrer (BDY) , YOGA DARSHANA (Hrsg.)
Yoga. Begegnungen, Erfahrungen, Perspektiven. Erster gesamtdeutscher Yoga-Kongreß.